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惠安县常态化开展中小学校长读书月活动
来源:惠安文明网 发布时间:2017-04-17 责任编辑:陈攀峰

  

  惠安县中学校长(书记)读书班在荷山中学举行

  

  惠安县小学校长(书记)读书班在螺城中心小学举行

  “好的教育是深入人心、长久留存在记忆之中,并且催人向善的。”近日,在惠安县八二三实小举行的惠安县小学校长书记读书班交流活动上,与会的校长书记围绕着《什么是好的教育——学校教育的哲学阐释》一书,结合各自学校特色,畅谈“什么是好的教育”。

  今年来,第一期全县中学校长、书记读书班活动已开展20多场。读书活动围绕“新常态?新教育”主题,以实效性、前瞻性、拓展性为原则,聚焦学校校长、书记管理素养提升。全县共60多所中学、实验小学、镇中心小学、县特教学校、九年一贯制学校及相关民办学校的近120名校长、书记均参与学习。

  根据教育特点,读书班分小学组、中学组进行。由于参与人数较多,为方便学习交流,小学组又分成3个小组,中学组又分成4个小组。每个小组每月组织开展一次读书班活动,由各小组成员轮流主持,时间一般为每月最后一个星期五下午。读书班采用专家专题讲座,各校长、书记主旨演讲等形式,交流学习心得。

  为确保活动顺利开展,惠安县教育局在许多细节方面都做了明确规定。包括拟定推荐书目参考范围,方便学校把握;要求读书班每月必读2本书,具体由轮值学校根据管理实际自主选择。要求轮值学校充分调研、精心谋划,根据当月阅读书籍,结合本单位实际形成个性鲜明的管理个案,作为集中交流讨论的话题。

  成效也在日益显现。“对农村初中校正能量管理的思考”、“当代学校教育中如何传承和发展优秀传统文化”、“如何支持学生的反思型学习”、“如何面对教师的职业倦怠”…… 灵动的思想、精湛的见解和教育的智慧在分享和碰撞中闪出灼灼火花。

  一段时间来,参与学习的人员都能直面当前学校管理存在的问题,关注教育发展的新动态,畅谈思路,交流经验,相互启发。不仅在读书中获得了启迪,而且在思维的交流碰撞中领悟了管理的智慧、教育的真谛,促进自身文化素养、理论水平和管理能力的不断提高。

  “读书班活动是提升惠安教育品质的需要,是校长、书记社会定位的需要。”惠安县教育局局长陈建辉参加了十多场读书活动。他强调,校长、书记们要静下心来,在阅读、实践、反思中探索教育改革实践的理论依据,寻找学校管理的真谛,把读书活动切切实实地持续下去。同时,要向学校中层干部、一般教师拓展延伸,促进师生良好阅读习惯的养成,形成品牌,办人民满意的教育,推进学习型社会的建设。(惠安县委文明办通讯员 曾志刚 黄灿阳)


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